让教学成为一种研究

书籍简介:

本书聚焦于中学教师的研究性教学和教学技能的培训，充分展示学校浓郁的研究文化，彰显教师对研究性教学和课程建设的深刻理解和主张，真实记录教师在学科研究、学生培养过程中的收获与体会，可作为教师教学研究和技能培训的参考书。

书籍规格:

书籍信息归属:

让教学成为一种研究是苏州大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学－教学研究 的书籍。