叶圣陶教你学作文

导 读 / 1

第一章 作文的基础

第一课 文章面面观 / 2

第二课 文章的分类 / 9

第三课 应用文 / 20

第四课 书信的体式 / 26

第五课 记述和叙述 / 34

第六课 记述的顺序 / 40

第七课 叙述的顺序 / 47

第八课 记叙的题材 / 53

第九课 材料的判别和取舍 / 59

第十课 日 记 / 66

第十一课 游 记 / 73

第十二课 随 笔/ 81

第十三课 第一人称的立脚点 / 89

第十四课 第二人称的立脚点 / 98

第十五课 第三人称的立脚点 / 108

第十六课 抒情的方式 / 119

第十七课 景物描写 / 126

第十八课 人物描写 / 134

第十九课 记叙文与小说 / 142

第二十课 说明的方法 / 151

第二十一课 议论文的主旨 / 157

第二章 作文的结构安排

句读和段落 / 166

开头和结尾 / 174

句子的安排 / 182

文章的静境 / 193

文章的动态 / 200

第三章 作文的美化修饰

作文论 / 210

拿起笔来之前 / 241

怎样写作 / 247

“通”与“不通” / 252

谈文章的修改 / 256

第四章 阅读是写作的基础

阅读是写作的基础 / 260

国文科课外应读什么 / 263

阅读什么 / 271

怎样阅读 / 277

第五章 好文鉴赏及学习

讲夏衍的《包身工》 / 284

讲鲁迅的《看戏》 / 288

讲朱自清的《背影》 / 292

讲茅盾的《浴池速写》 / 297

丰子恺的《现代建筑的形式美》 / 300

讲韬奋的《分头努力》 / 303

讲老舍的《北平的洋车夫》 / 307

《叶圣陶教你学作文》是根据《国文百八课》（作文的基础）及一些叶圣陶、夏丏尊两位先生有关写作的文章汇编而成，去掉一些目前已经不常用的写作内容，将学生们经常用到的部分精选出来，分为作文的基础、作文的结构安排、作文的美化修饰、阅读是写作的基础、好文鉴赏及学习五个章节，让学生们根据章节的安排，循序渐进地学习作文。
本书的内容安排：“每课为一单元，有一定的目标，内含文话、文选、文法或修辞、习问四项，各项打成一片”。其中文话是编排的纲领，文选配台文话，文法修辞又取材于文选，这样就不但是让每一课成为一个单元，并且让全书成为一个有机的整体。本书最大特色是它的文话。现在也有以作文为中心按文体组成单元的实验课本，但往往是大开大合，作文讲解和选文各自成为段落，很少是分成小题目互相配合，能够做到丝丝入扣的。这就意味着，直到现在，本书还能对编中学语文课本的人有所启发。

文章是记载世间事物、事理，抒述作者意思、情感的东西。每一篇文章有着内容与形式的两方面，某篇文章记载着什么事物、事理或抒述着什么意思、情感，那事物是什么样子，事理是否真确，意思是否正当，情感是否真挚，又，那些事物、事理或意思、情感对于世间有什么关系，对于我们有什么益处：诸如此类是内容上的探究。同是记载事物、事理或抒述意思、情感，在文章上有多少方式，怎样说起，怎样接说下去，什么地方说得简单，什么地方说得繁复，到末了又怎样收场，以及怎样用词，怎样造句，怎样分段落，怎样定题目、加标点：诸如此类是形式上的探究。