论特殊教育

书籍简介:

本书从世界各国的特殊教育学制、特殊教育的管理、特殊教育的发展趋势来全面论述特殊教育，复杂事件真实的教学环境如何激发、引导学生的自主学习；讨论了知识的获取与应用，对图示等教学法在帮助学生获取知识的作用的研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

论特殊教育是吉林教育出版社于2012.6出版的中图分类号为 G76 的主题关于 特殊教育－研究 的书籍。