普通高中新课程音乐教学与评价指导

书籍简介:

本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。

书籍规格:

书籍信息归属:

普通高中新课程音乐教学与评价指导是广东教育出版社于2006.出版的中图分类号为 G633.951.2 的主题关于 音乐课－教学评议－高中 的书籍。