找寻属于自己的教学

书籍简介:

本书将中学英语语篇教学拓展到整个英语课堂教学，旨在根据英语课堂教学出现的模式化问题，并基于已经取得的成果和“因材施教”理念，致力探索具有个性特色的英语课堂教学策略和灵动的教学方式，寻找属于自己的教学。本书是广大中小学英语教师较好的参考资料。

书籍规格:

书籍信息归属:

找寻属于自己的教学是南京大学出版社于2016.4出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课－课堂教学－教学研究－中学 的书籍。