书籍简介:

本书书重点介绍了广大教师在教学实践中总结出来的学生数学学习评价的可行办法及操作策略，构建了丰富的学习评价方法系统，为教师们进行小学数学学习评价提供了有力的行动支持。

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书籍详细信息
书名	新课程站内查询相似图书
丛书名	校本研修热点丛书
	9787561429846 如需购买下载《新课程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	成都	出版单位	四川大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	10.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数	110	印数	5000

新课程是四川大学出版社于2005.01出版的中图分类号为 G623.503 的主题关于数学课－教学评议－小学的书籍。