近代中国女性日本留学史

前言

第一章清末中国女性的日本留学(1872～1911年)

第一节清末留学概况和留学政策的特点

一、洋务运动与欧美留学

二、维新运动与日本留学的开始

三、清政府的“新政”和第一次留日高潮

四、清政府留学政策的特点

第二节下田歌子和中国女性留学教育

一、中国女性留学教育的三阶段

二、下田歌子的中国女性留学教育的日的干“后果

第三节清末的留日女学生

一、清末女子留学的初期阶段与“拒俄运动”(1872～1905年)

二、清末女子留学的中期阶段与“取缔规则”事件(1905～1907年)

三、清末女子留学的末期阶段与辛亥革命(1907～1911年)

四、清末留日女学生人数统计

第二章民国初期的留日女学生(1912～1927年)

第一节民国初期的留学政策

一、留学政策的空白时期和稽勋留学生的派遣

二、留学政策的制定和清末留学政策的继续

三、留学制度的整顿和留学状况

四、《日本对华文化事业补助留学生学费分配办法》的公布

五、民国初期留学政策的特征

第二节从日本外务省文献看民国初期留日女学生

一、《有关东京中国留日女学生的调查文件》

二、庚款补助学生中的女性

三、最早招收中国女学生的综合大学日本大学专门部

四、中国女留学生的抗议事件

五、有关留学生人数的各类统计

第三节文部省直辖(官立)三校的中国女学生

一、东京女子高等师范学校

二、奈良女子高等师范学校

三、东京高等蚕丝学校

小结

第四节私立女子三校的中国学生

一、女子美术(专门)学校

二、东京女子医学专门学校

三、日本女子大学校

小结

第五节民国初期女子留学历史形象的转变

一、留学目的与内容的变化从改革／革命救国到科学／教育救国

二、留学教育水准的变化从中等速成教育到高等专门教育

三、社会活动形式的变化从女学生单独行动到男女生共同行动

小结

第三章民国中后期的日本留学(1928～1945年)

第一节南京国民党政府的留学政策和日本留学(1928～1937年)

一、国民党政府留学政策的特点

二、留日学生的特殊性

三、女留学生的概况

四、“学术留学”和“政治留学”

第二节傀儡政权满洲国的留学政策和留日学生(1932～1945年)

一、留学政策及特征

二、留日学生概况

三、以医学为主的女子留学

第三节华北和华中傀儡政权的留学政策和日本留学(1938～1945年)

一、傀儡政权留日学生的派遣

二、留日学生概况

三、战时留日学生实态以董锡惠为例

结束语民国初期女子日本留学与中国社会

一、促进了女子高等专业教育的发展

二、移风易俗，改变传统女性观念

三、发展近代医学，充实女医队伍

四、引进先进养蚕制丝技术

五、为欧美留学做准备

附录一民国初期中国女留学生所在6校课程表

1．东京女子高等师范学校

2．奈良女子高等师范学校

3．东京高等蚕丝学校

4．东京女子医学专门学校

5．女子美术学校

6．日本女子大学校

附录二日本学者制成的中国女留学生名单

1．石井洋子制成的1901～1919年期间的中国女留学生名单

2．加藤直子制成的东京女高师中国女留学生名单

3．三崎裕子制成的东京女医校和东京女子医学专门学校中国女留学生名单

后记

前言

此书是以已经在日本出版的《中国女性日本留学史研究》为基础改写而成的。

全书按清末(1872～1911年)、民国初期(1912～1927年)、民国中后期(1928～1945年)的顺序分三章论述，重点是民国初期部分。

迄今为止的女子日本留学研究，明显地集中在清朝末期，对民国时期留日女学生的论述大都局限在名单的制作及个别事件的探讨上。本书汇集了分散在中日两国各处的大量的相关资料，理清了进人民国之后女子日本留学的历史线索，重点论证了民国初期女子日本留学状况以及历史形象的变化及其原因，使这一研究延续到了二战结束。

始自清末的留日高潮，造就了一支庞大的知识分子队伍，对中国社会的发展产生了深刻的影响。清末留学生在日的活动，以其独特的风格同国内反帝反封建斗争紧密相连，并成为辛亥革命的重要组成部分。进入民国后，特别是在20世纪20年代，留学欧美形成热潮，但同时期的留日学生人数仍保持在数千人。继1905～1907年和1913～1914年的两次留日高潮后，在1935～1937年夏，又出现了第3次留日热。即使在二战期间，留日也并未中断，这期间的留学生大都是先后建立的各傀儡政府派遣赴日的。

持续了50余年的近代日本留学，与欧美留学相比，有其独特的复杂性；留日自身在不同的历史时期又有明显不同的时代特点；女子留学与男子相比，更有其独到之处。本书对这些内容进行了详细的论述。书中的主要内容虽说是女性留学，但具体分析都是从整个留学界的状况人手，因而留日学界的整体状况也清晰可见。

本书使用的基本文献史料有：留学生创办的杂志、留日学生回忆录、《东方杂志》、《教育杂志》、《教育公报》、南京第二历史档案馆的资料等；日本方面的外务省文献、接收留学生的各学校资料、有关留学生的新闻报道等。此外，笔者曾对中国著名蚕丝专家费达生女士等十几名留日学生进行了采访，其采访记录和采访后几年间的信访记录也是本书利用的重要资料。

民国时期的各统计表，主要是利用日本方面的资料。特别是民国中后期的总人数统计，基本是参照日华学会的统计制成的。日华学会1918年成立，最初是为留学生提供方便的民间组织，后成为协助日本政府对留学生进行调查、监管的半官方性组织。日华学会从1927年开始，每年进行留学生的综合统计，直至第二次世界大战结束前夕的1944年。日华学会各年度留学生名簿是研究民国时期留日史不可缺少的重要资料。民国时期因中日关系的迅速恶化，国内政局的动荡，留日学生的流动性很大，所以总人数的统计有很大的局限性，只能看作是一个概数。

在资料引用上，文章中的日语史料都译成中文，资料出处的注释，为研究者查阅方便，按日文原文记入，其中汉字部分统一使用中文简体字。

附录中收录了中国女学生集中的6所学校的课程表和日本学者制成的几所学校的女留学生名单，此部分内容完全按日文原文转载。此书的出版能为国内的同行们提供研究上的方便是作者最大的愿望。

后记

对近代中国女性日本留学的研究，已断断续续地持续了十几年。清末部分是在山东大学工作和读硕士学位时写成，民国部分是在日本御茶水女子大学读博士课程时完成的。日文版的《中国女性日本留学史研究》是我的博士论文，2000年获日本学术振兴会出版资助得以出版。本想尽早译成中文，但因出版资金等问题搁置了下来。去年，李小江教授来日讲学，在这3个月里，我不仅系统地聆听了一直走在中国女性研究最前端的李老师的最新研究成果，而且得到了在李老师主编的丛书里出版此书的机会。

书中并未用什么崭新的理论来分析这段女性的历史，也没有得出让人“耳目一新”的结论，只是想从分散在中日两国问的各种资料中，找出至今为止还不为人知的“新事实”，让多一点更多一点的史料来使这段历史清晰起来。首先让事实说话，其次才是在此基础上的归类整合，分析论述。任何人都无法超越时代和自身生活环境的局限，这种局限也限制了我们对历史和各种事物的认识。希望同为留日女学生的自己对她们的理解不会太偏离实情，也希望书中对这段在战乱不断的时代中的求学史的“解释”，能够比过去更接近一点历史的“真实”。

在进行这项研究的调查和写作过程中，得到了中国和日本的各位老师和同学、朋友家人、老一辈留学生、各地史料馆、接收中国女学生的日本学校等多方面的指导和协助，感谢之情无以言表。在此，谨以此书的完成向各位表示谢忱。