电子线路
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电子线路

谢嘉奎, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2011

定价:27.1

书籍简介:

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材,同时也是教育部“九五”重点教材。全书由晶体二极管、晶体三极管、场效应管、放大器基础、放大器中的负反馈、集成运算放大器及其应用电路组成。与第三版比较,本版具有如下特点:基础知识更系统全面,基本概念更严密、确切,且具有前瞻性,删繁就简,引入电流反馈、数据取样、电流模等新的电路概念,例题丰富、习题匹配,并引入PSPICE分析,思路清晰,易教易学。本书可作为高等学校电子信息工程、通信工程专业的教材,也可供相应专业的工程技术人员参考。本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材,同时也是教育部“九五”重点教材。全书由晶体二极管、晶体三极管、场效应管、放大器基础、放大器中的负反馈、集成运算放大器及其应用电路组成。与第三版比较,本版具有如下特点:基础知识更系统全面,基本概念更严密、确切,且具有前瞻性,删繁就简,引入电流反馈、数据取样、电流模等新的电路概念,例题丰富、习题匹配,并引入PSPICE分析,思路清晰,易教易学。本书可作为高等学校电子信息工程、通信工程专业的教材,也可供相应专业的工程技术人员参考。

作者介绍:

谢嘉奎,浙江余姚人,1933年生,1955年毕业于南京工学院无线电工程系并留校任教。现为东南大学(原南京工学院)教授,曾任东南大学无线电工程系系主任,国家教委电工课程教学指导委员会副主任兼电子线路课程教学指导小组组长,中国电子学会教育分会副主任委员,全国电类自学考试指导委员会委员等职。 谢嘉奎教授长期从事电子线路与系统的教学和科研工作,指导研究生30余名,主编的《电子线路(线性部分)》和(《电子线路(非线性部分)》的第二版(1984年)和第三版(1988年)分别荣获国家教委优秀教材二等奖和一等奖。 谢嘉奎教授积极参加无线电技术专业教学改革研究和实践工作,80年代,由他参与的南京工学院无线电技术专业教学改革成果荣获国家教委优秀教学成果特等奖。90年代,他参与国家教委《面向21世纪电工电子基础课程教学内容和体系改革与实践》课题的研究工作,著有教学论文十余篇,在(《高等教育学报》和《电气电子教学学报》等刊物上发表。

书籍目录:

第1章 晶体二极管

1.1 半导体物理基础知识

1.1.1 本征半导体

1.1.2 杂质半导体

1.1.3 两种导电机理——漂移和扩散

1.1.4 小结

1.2 PN结

1.2.1 动态平衡下的PN结

1.2.2 PlN结的伏安特性

1.2.3 PN结的击穿特性

1.2.4 PN结的电容特性

1.2.5 小结

1.3 晶体二极管电路的分析方法

1.3.1 晶体二极管模型

1.3.2 晶体二极管电路分析方法

1.4 晶体二极管的应用

1.4.1 整流与稳压电路

1.4.2 限幅电路

1.5 其它二极管

1.5.1 肖特基表面势垒二极管

1.5.2 光电二极管

习题

附录 PSPICE电路分析

第2章 晶体三极管

2.1 放大模式下晶体三极管的工作原理

2.1.1 内部载流子传输过程

2.1.2 电流传输方程

2.1.3 一般模型

2.2 晶体三极管的其它工作模式

2.2.1 饱和模式

2.2.2 截止模式

2.3 埃伯尔斯一莫尔模型

2.4 晶体三极管的伏安特性曲线

2.5 晶体三极管的小信号电路模型

2.6 晶体三极管电路分析方法

2.6.1 图解分析法

2.6.2 工程近似分析法

2.6.3 小信号等效电路分析法

2.7 晶体三极管应用原理

2.7.1 电流源

2.7.2 放大器

2.7.3 跨导线性电路

2.8 集成工艺

2.8.1 集成工艺的标准流程

2.8.2 集成元器件

2.8.3 集成元器件的特点

习题

附录 PSPICE电路分析

第3章 场效应管

3.1 MOS场效应管

3.1.1 增强型MOS(EMOS)场效应管

3.1.2 耗尽型MOS(DMOS)场效应管

3.1.3 四种MOS场效应管比较

3.1.4 小信号电路模型

3.1.5 分析方法

3.2 结型场效应管

3.2.1 工作原理

3.2.-伏安特性曲线

3.3 场效应管应用原理

3.3.1 有源电阻

3.3.2 开关

习题

附录 PSPICE电路分析

第4章 放大器基础

4.1 偏置电路和耦合方式

4.1.1 偏置电路

4.1.2 耦合方式

4.2 放大器的性能指标

4.2.1 输入电阻、输出电阻和增益

4.2.2 失真

4.3 基本组态放大器

4.3.1 三种组态放大器的实际电路

4.3.2 共发、共基和共集放大器的性能

4.3.3 改进型放大器

4.3.4 共源、共栅和共漏放大器的性能

4.3.5 集成MOS放大器

4.4 差分放大器

4.4.1 电路结构

4.4.2 性能特点

4.4.3 电路两边不对称对性能的影响

4.4.4 差模传输特性

4.5 电流源电路及其应用

4.5.1 镜像电流源电路

4.5.2 其它改进型电流源电路

4.5.3 有源负载差分放大器

4.6 集成运算放大器

4.6.1 集成运放概述

4.6.2 FOO7集成运放的内部组成电路

4.7 放大器的频率响应

4.7.1 复频域分析方法

4.7.2 共发放大器的频率特性

4.7.3 共集和共基放大器的频率响应

4.7.4 宽带放大器

4.8 放大器的噪声

4.8.1 起伏噪声的来源

4.8.2 放大器噪声分析

习题

附录 PSPICE电路分析

第5章 放大器中的负反馈

5.1 反馈放大器的基本概念

5.1.1 反馈放大器的组成

5.1.2 四种类型负反馈放大器

5.1.3 反馈性质和反馈类型的判别

5.2 负反馈对放大器性能的影响

5.2.1 增益灵敏度

5.2.2 输入和输出电阻

5.2.3 失真和噪声

5.3 负反馈放大器的性能分析

5.4 深度负反馈

5.4.1 深度负反馈条件

5.4.2 虚短路和虚开路

5.5 负反馈放大器的稳定性

5.5.1 判别稳定性的准则

5.5.2 集成运放的相位补偿技术

习题

附录 PSPICE电路分析

第6章 集成运算放大器及其应用电路

习题

附录 PSPICE电路分析

主要参考书目

名词索引

内容摘要:

《面向21世纪课程教材·电子线路:线性部分(第4版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材,并被列为普通高等教育“九五”国家教委重点教材。全书由晶体二极管、晶体三极管、场效应管、放大器基础、放大器中的负反馈、集成运算放大器及其应用电路共六章组成。与第三版比较,本修订版具有如下特点:基础知识更系统全面;基本概念更严密、确切,且具有前瞻性;删繁就简,引入电流反馈、数据取样、电流模等新的电路概念;例题丰富、习题匹配,并引入PSPICE分析;思路清晰、易教易学。
《面向21世纪课程教材·电子线路:线性部分(第4版)》是高等学校电子信息、通信类专业“线性电子线路”、“低频电子线路”课程的教材,也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。
《面向21世纪课程教材·电子线路:线性部分(第4版)》由清华大学董在望和西安电子科技大学孙肖子两位教授主审。

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9787040072464
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次4版印次18
定价(元)27.1语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 395 印数
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书籍信息归属:

电子线路是高等教育出版社于2011.11出版的中图分类号为 TN710 的主题关于 电子电路-高等学校-教材 ,线性电路-高等学校-教材 的书籍。