幼儿园心理健康教育发展性课程

书籍简介:

本书依托22所课题实验园，开展立足实践的幼儿园心理健康教育课程建构研究，通过反复的实践研讨和文本修改，最终初步形成了幼儿园心理健康教育课程，为幼儿园心理健康教育实践提供了抓手。围绕情绪管理、人际交往、自我意识、适应能力等四个大指标项目、12项分类指标，形成了各年龄段具体评价指标，呼应课程目标和内容。以下以“情绪管理”为例进行说明。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园心理健康教育发展性课程是广东教育出版社于2017.12出版的中图分类号为 G613.3 的主题关于 心理健康－健康教育－学前教育－教学参考资料 的书籍。