书籍简介:

本书以时间为经线，以作者对语文教学的理解为纬线，共分上中下三编。上编“鸿爪雪泥”是写作者在中学的十年的语文教学实践。20世纪末，正是我国倡导素质教育、大搞教学改革的时期。多是以课堂为突破口，从阅读教学、作文教学、文言诗文教学的角度，谈教法改革的文章居多，而且多半是作者当一线教师时的实践所得，对今天仍有一定的借鉴意义。下编“且思且行”写现在，是作者做大学老师的思考。在对本世纪初的课程改革有了清醒认识的同时，逐渐完成了角色的转变；论证先从教学理念入手，再从培养教师专业技能、教师教育的实践以及如何做教师，思行结合，探求专业教师的从教之路。附录是作者的文选。

内容摘要:

《语文教学撷论》以时间为经线，以作者对语文教学的理解为纬线。全书分上、下两编及附录三部分。上编“鸿爪雪泥”是写过去，写作者在中学的十年语文教学实践。下编“且行且思”是写现在，是作者做大学老师时至今日的思考。附录是余论编。如果说“鸿瓜雪泥”、“且行且思”是谈怎样成为专业教师，那么附录的“含英咀华”是谈专业教师的学科素养问题。几篇诗文赏评、几段原刨小作构成了余论编。会鉴赏，能创作，会让语文教师的艺术魅力无穷。

书籍规格:

书籍详细信息
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	9787511721358 如需购买下载《语文教学撷论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中央编译出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

语文教学撷论是中央编译出版社于2014.5出版的中图分类号为 G633.302 ,H193 的主题关于中学语文课－教学研究 ,大学语文课－教学研究的书籍。