大学双语教师培训教材
大学双语教师培训教材封面图

大学双语教师培训教材

吴宗森, 张永康, 任乃飞, 编著

出版社:南京大学出版社

年代:2013

定价:25.0

书籍简介:

本书是双语教学法的丛书之一,旨在让有志用双语教授课程的老师尽快学习和掌握双语教学的方法并付诸于他们的教学实践。贯穿本书的全部44个课例都由原文,英语生词,中译文,以及A模式和B模式的范本组成。按不同课程,举例说明如何运用A模式和B模式教授大学工科诸多课题(发电和电力传输,信息技术和通讯工程,控制工程和机器人, 机械制造等)和基础课(数学和物理)的双语教学法。本书附带的CD片有本书中介绍的A和B模式七段课文的录音,供读者学习使用。

作者介绍:

邵进,1991年本科毕业于南京大学生物系,2002年6月南京大学高等教育研究所在职研究生毕业,获硕士学位。现为南京大学金陵学院副院长、副研究员,教育部全国大学生创新创业训练计划专家组成员。长期从事高等教育管理研究,承担多项国家级、省级教学改革课题。近年来,在《江苏高教》、《中国大学教学》等核心期刊发表文章数篇。曾获得2007年江苏省高等教育教学成果特等奖、2009年高等教育国家级教学成果二等奖。      吴宗森,1963年毕业于南京大学物理系,1986年获纽约理工大学(Polytechnic Institute of New York)的博士学位。曾执教于南京大学电子科学与工程系,并在南京大学声学研究所从事超声、声表面波和激光超声学的研究工作,在美国纽约理工学院(NYIT)的电工程与计算机系和加拿大劳瑞尔大学(WLU)的物理与计算机系教授过物理、电工程和信息技术的理论和实验课程。      任乃飞,1986年江苏大学机械制造及其自动化专业毕业,在职研究生学历,工学博士学位,2000年作为高级访问学者赴德国康斯坦茨应用科技大学。现为江苏大学机械工程学院机械制造及其自动化学科教授,任江苏大学机械工程学院院长,从事机械设计制造及其自动化专业的教学和科研工作。目前从事研究的方向有:(1)激光先进制造;(2)逆向工程与快速制造;(3)光子制造与测试;(4)现代集成制造。      张永康,1992年获江苏理工大学机械制造工程系硕士学位,1995年获南京航空航天大学博士学位,作为博士后1995-1997年在南京大学声学研究所研究激光超声。曾任江苏大学机械工程学院院长,现任东南大学特聘教授,主要从事海洋工程装备先进制造、激光加王与表面工程、激光超声无损检测等方面的研究。

书籍目录:

第一章 双语教学中的A和B模式

第二章 在双语教学中使用翻译工具

第三章 发电和电力传输双语课

第一课 水力发电

Unit 1 Hydropower

第二课 核裂变和核反应堆

Unit 2 Nuclear Fission and Nuclear Reactors

第三课 风力发电

Unit 3 Wind Power

第四课 涡轮机

Unit 4 Turbines

第五课 电力传输

Unit 5 Power Transmission

第六课 电能转换器

Unit 6 Power Converters

第四章 信息技术和通信工程双语课

第一课 基本逻辑运算

Unit 1 Basic Logic Operations

第二课 动态随机存取存储器

Unit 2 Dynamic Random-Access Memory

第三课 数字信号处理器及其应用

Unit 3 DSP and Its Applications

第四课 脉冲编码调制

Unit 4 Pulse-Code Modulation

第五课 数字图像处理

Unit 5 Digital Image Processing

第六课 蜂窝移动无线网络

Unit 6 Cellular Mobile-Radio Networks

第七课 光纤在通信中的应用

Unit 7 0ptical Fiber in Telecommunications

第八课 光发射器

Unit 8 0ptical Transmitters

第九课 光接收器

Unit 9 0ptical Receivers

第十课 光纤

Unit 10 0ptical Fiber

第五章 控制工程和机器人双语课

第一课 控制理论

Unit 1 Control Theory

第二课 控制器

Unit 2 Controllers

第三课 机械手

Unit 3 Shadow Dexterous Hand

第四课 机器人的动力

Unit 4 Power Supply for Robots

第五课 电脑视觉

Unit 5 Computer Vision

第六课 人机互动

Unit 6 Human-Robot Interaction

第七课 滚动机器人

Unit 7 Rolling Robots

第六章 机械制造双语课

第一课 工程制图

Unit 1 Engineering Drawings

第二课 工程制图和艺术作图

Unit 2 Engineering and Artistic Drawing

第三课 基于模型定义的关系

Unit 3 Relationship to Model-Based Definition

第四课 结构部件

Unit 4 Structural Components

第五课 数控车床

Unit 5 CNC Lathe

第六课 运动学机制

Unit 6 Kinematics of Mechanisms

第七章 气动和液压传动系统双语课

第八章 汽车制造技术双语课

第九章 土木工程双语课

第十章 双语课的课堂和考试用语

内容摘要:

贯穿《双语培训教材丛书·大学双语教师培训教材:工科》的全部43个课例都由英语原文、英语生词、中译文,以及A模式和B模式的范本组成。《双语培训教材丛书·大学双语教师培训教材:工科》的第三章到第九章按不同专业说明如何运用A模式和B模式教授电工程诸多课题(发电和电力传输、信息技术和通讯工程、控制工程和机器人、机械制造等)的双语教学法。第一章和第二章详细说明A模式和B模式的准备和教学方法。《双语培训教材丛书·大学双语教师培训教材:工科》附带的CD包含《双语培训教材丛书·大学双语教师培训教材:工科》附录中介绍的A和B模式七段课文的录音,供读者学习使用。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787305110535
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出版地南京出版单位南京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 162 印数

书籍信息归属:

大学双语教师培训教材是南京大学出版社于2013.5出版的中图分类号为 G645.12 的主题关于 高等学校-工科(教育)-双语教学-师资培训-教材 的书籍。