新课程怎样教

书籍简介:

中小学新课程如何教，怎样才能达到较好的教学效果，是每位教师首要思考的问题。本书对此问题做了比较详细的说明。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程怎样教是辽宁大学出版社于2005.出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中小学 的书籍。