出版社:西南财经大学出版社
年代:2012
定价:15.0
本书是一位访美教师借鉴美国教育的力作,也是研究美国教育的精品。新教师在慢慢熟悉中国的教学管理同时,也不妨多一个角度,看看美国的教学管理到底是怎样进行的,如亲和力就是影响力、释放教职工潜能的激励机制、绝不忽视校训班训的作用等,每条附有美国的案例一到两个,并加以详细点评,也结合我国的情况进行比对,合理吸收先进的管理技术。
美国教育细节管理借鉴力之一
亲和力就是影响力美国教育细节管理借鉴力之二
实施激发教职工潜能的激励机制美国教育细节管理借鉴力之三
重视信息化建设,实现跨越式发展美国教育细节管理借鉴力之四
美国家校联系广推动力度大美国教育细节管理借鉴力之五
让公共关系成为名校目标的动力美国教育细节管理借鉴力之穴
美国校长都是如何选拔的美国教育细节管理借鉴力之七
绝不忽视校训班训的作用美国教育细节管理借鉴力之八
注重培养新校长和新教师美国教育细节管理借鉴力之九
打造高效教师团队美国教育细节管理借鉴力之十
借鉴因果教学模式……
《美国教育借鉴力》主要内容包括:亲和力就是影响力、实施激发教职工潜能的激励机制、重视信息化建设,实现跨越式发展、美国家校联系广推动力度大等。
美国实用主义教育家杜威的教育理论充满了尊重的思想主张,他援引埃默森的思想“尊重儿童,不要过分摆起家长的架子”,提出了以“儿童为中心”的教育思想,要求学校教育要遵循儿童身心发展规律,这也体现了亲和力的重要性。