幼儿全语言创新课题

书籍简介:

本书根据2～3岁幼儿的认知特点和心理特征，精选耳熟能详的古诗、朗朗上口的儿歌、富有趣味性的小故事等，寓教于乐，让幼儿在快乐的阅读过程中学习汉字。同时配有拼音，语音规范，幼儿可以自主阅读；配有图画，图文并茂，生动有趣。本书集实用性、故事性和趣味性于一体，能引导孩子对阅读产生浓厚的兴趣。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿全语言创新课题是长江出版社于2014.6出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 阅读课－学前教育－教学参考资料 的书籍。