出版社:中国地图出版社
年代:2009
定价:12.0
点金教练系列丛书以新课程标准要求为设计理念,以学生为主体,以教与学之间的互动为灵魂,从完整的学习过程入手,构建探究型学案式学习方式,达到促进学生高效巩固基础、快速提升能力的目的。学案导学设计,激发学习动机.根据学案式学习理论,在“预习导航学案”栏目紧密结合教材设置情境题,深入浅出,体现趣味性和点拨性,激发学生自主学习的兴趣。设置以填空、探究、简答等多种学案形式帮助学生预习教材,明确学习任务,对知识点进行梳理和归纳。创设探究情境,形成四维互动.在“互动研学教练”栏目中精心选取探究主题,构建互动研学的学习环境。通过双栏互动、双色互动、师生互动、研学互动四种互动形式解读考点、重点、难点、疑点,讲解详细而严谨,思路明晰,疑点、难点突破更加准确有效,全面提升学生的自主学习的能力。筛选优化例题,高效同步练习.“点石成金”栏目中,例题的设置博观而约取,题型新颖,情境鲜活,梯度设计,名师详解;“同步升级演练”栏目中的习题不断深化和更新,在注重实用性的同时,注重开放性、探索性,通过填空、选择、问答等多种方式引导学生学会学习,强调举一反三,提高训练效果。全程指导学习,整体构建网络.“课前”“课内”“课后”均安排合适的学习任务,“课前”预习突出导向性、趣味性,“课内”学习突出互动性和探究性,“课后”复习突出拓展性、应用性。整体突出“精讲精练”性、“同步辅导”性。配赠教师用书,奉献增值服务。