教练学

书籍简介:

为深入贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》及教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》等文件精神，加快现代信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源的应用与共享，进一步加强在训优秀运动员文化教育，推进体育专业教材及在线课程建设，国家体育总局科教司组织实施高校体育专业教材与在线学习平台建设项目。本教材基本内容包括执教者、执教对象、执教理念、执教目标、执教风格、个体差异、人际沟通、激励艺术、创新思维等。大纲如下：绪论第一章、认清教练性质确立职业规范，第二章、建立执教理念设定执教目标，第三章、选择执教风格形成领导能力，第四章、了解人员差异善于沟通激励，第五章、制定训练计划有效实施评价，第六章、科学指导训练有效程序参赛，第七章、加强团队管理善于突破创新

书籍规格:

书籍信息归属:

教练学是高等教育出版社于2019.7出版的中图分类号为 G808.191 的主题关于 教练员－工作－高等学校－教材 的书籍。