C语言程序设计教程

前言

第1章 C语言概述

1.1 C语言的发展与特点

1.1.1 C语言的发展

1.1.2 C语言的特点

1.2 C语言的符号系统

1.3 C程序的基本结构

习题1

第2章 C语言数据类型

2.1 数据类型

2.1.1 数据类型种类

2.1.2 常量与变量

2.2 整型数据

2.2.1 整型常量

2.2.2 整型变量

2.3 实型数据

2.3.1 实型常量

2.3.2 实型变量

2.4 字符型数据

2.4.1 字符常量

2.4.2 字符变量

2.4.3 字符串常量

2.5 库函数的使用

习题2

第3章 C语言数据运算

3.1 数据运算

3.1.1 运算符

3.1.2 优先级及结合性

3.2 算术运算

3.2.1 算术运算符

3.2.2 算术表达式

3.2.3 自增自减运算符

3.3 混合运算与类型转换

3.4 赋值运算

3.4.1 赋值运算符

3.4.2 复合赋值运算符

3.5 关系运算

3.6 逻辑运算

3.7 逗号运算

习题3

第4章 顺序结构程序设计

4.1 结构化程序设计基础

4.2 c程序中的语句类型

4.3 字符输入／输出函数

4.3.1 字符输出函数

4.3.2 字符输入函数

4.4 格式输入／输出函数

4.4.1 格式输出函数

4.4.2 格式输入函数

4.5 程序举例

习题4

第5章 选择结构程序设计

5.1 if结构

5.1.1 if语句

5.1.2 ifelse语句

5.1.3 if语句的嵌套

5.2 switch结构

5.2.1 switch语句

5.2.2 switch语句中的break语句的使用

5.3 程序举例

习题5

第6章 循环结构程序设计

6.1 while语句

6.2 dowhile语句

6.3 for语句

6.4 循环结构中的跳转语句

6.4.1 break语句

6.4.2 continue语句

6.5 循环的嵌套

6.6 程序举例

习题6

第7章 函数

7.1 函数的定义

7.1.1 函数的定义形式

7.1.2 函数的使用说明

7.2 函数参数与返回值

7.2.1 形式参数和实际参数

7.2 12函数的返回值

7.3 函数的调用

7.3.1 函数调用的方式

7.3.2 对被调用函数的声明

7.3.3 函数的嵌套调用

7.3.4 函数的递归调用

7.4 变量的作用域

7.4.1 局部变量

7.4.2 全局变量

7.5 变量的存储类型

7.5.1 变量的动态与静态存储方式

7.5.2 局部变量的存储类型

7.5.3 全局变量的存储类型

7.6 内部函数与外部函数

习题7

第8章 数组

8.1 一维数组

8.1.1 一维数组的定义

8.1.2 一维数组的初始化

8.1.3 一维数组的使用

8.2 二维数组

8.2.1 二维数组的定义

8.2.2 二维数组的初始化

8.2.3 二维数组的使用

8.3 字符数组与字符串

8.3.1 字符数组及其初始化

8.3.2 字符串的输入

8.3.3 字符串的输出

8.3.4 二维字符数组

8.3.5 字符串处理函数

8.4 数组作为函数参数

8.4.1 数组元素作为函数参数

8.4.2 数组名作为函数的参数

8.5 程序举例

习题8

第9章 指针

9.1 指针概述

9.1.1 指针的概念

9.1.2 指针变量的定义与初始化

9.1.3 指针运算

9.1.4 多级指针

9.2 指针与函数

9.2.1 指针作为函数参数

9.2.2 指针函数

9.2.3 指向函数的指针

9.3 指针与数组

9.3.1 指向一维数组的指针

9.3.2 二维数组与多维数组的指针表示

9.4 指针与字符串

9.4.1 字符串的指针表示

9.4.2 字符串数组

9.5 指针数组与命令行参数

9.5.1 指针数组

9.5.2 指针数组与命令行参数

9.6 程序举例

习题9

第10章 编译预处理

10.1 宏定义#define

10.1.1 无参宏定义

10.1.2 有参宏定义

10.2 文件包含#include

10.3 条件编译

习题10

第11章 结构体、共用体与枚举类型

11.1 结构体类型的声明

11.2 结构体变量

11.2.1 结构体变量的定义与存储

11.2.2 结构体变量的引用与初始化

11.3 结构体数组

11.4 结构体指针

11.5 结构体嵌套

11.6 动态存储分配

11.7 链表

11.7.1 链表的基本概念

11.7.2 链表的基本操作

11.8 共用体

11.9 枚举类型

11.9.1 枚举类型的声明与定义

11.9.2 枚举类型的使用方法

11.10 类型名重新定义typedef

习题ll

第12章 文件操作

12.1 文件系统的概念

12.1.1 文件输入／输出的基本概念

12.1.2 文件的分类

12.2 文件类型指针

12.3 文件操作

12.3.1 建立数据文件

12.3.2 文件指针变量

12.3.3 文件的打开

12.3.4 文件的关闭

12.3.5 文件的读写

12.4 文件的随机读写

12.5 出错检测

习题12

第13章 位运算

13.1 位运算符和位运算

13.1.1 位运算符

13.1.2 按位与运算

13.1.3 按位或运算

13.1.4 按位异或运算

13.1.5 按位求反运算

13.1.6 左移运算

13.1.7 右移运算

13.1.8 不同长度的数据进行位运算

13.2 位段结构

13.2.1 位段的概念

13.2.2 位段结构的定义和位段变量的说明

13.2.3 位段的引用

13.2.4 位段的赋值

13.2.5 使用位段的注意事项

习题13

附录A 计算机公共基础二级考试要点

附录B ASCII码表

附录C C语言库函数

参考文献

《C语言程序设计教程/普通高等教育“十二五”规划教材》通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究，提炼科学内涵，体现以基本理论为主体，反映计算机科学领域的最新科技成果，全面系统地介绍了c语言程序设计的思想、方法和技巧。
　　《C语言程序设计教程/普通高等教育“十二五”规划教材》共分为13章，具体介绍c语言程序的数据类型、数据运算、输入／输出函数、结构化程序设计、数组、函数、指针、结构体、共用体、枚举类型、文件系统以及位运算等内容，并在附录中增加了计算机公共基础二级考试要点（数据结构、软件工程、数据库技术、程序设计基础）四个方面的知识，这四方面的内容在计算机专业中是四门非常重要的专业课，对于从事软件开发的人员来说，是必须要掌握的内容。
　　教材具有较大的知识信息量，从程序设计的基础知识、流程控制到最后的文件操作，由浅至深，层层引导，让学生能够快速掌握C语言，提高编程能力。
　　《C语言程序设计教程/普通高等教育“十二五”规划教材》内容丰富、结构清晰、图文并茂，易于教学与自学，可以作为高等学校相关专业本、专科的学生学习程序设计类课程的教材使用，也可供程序设计爱好者自学和参考使用。

《C语言程序设计教程/普通高等教育“十二五”规划教材》特色
　　讲述深入浅出、结构合理、实践性强，既注重理论又突出使用性，使学生较全面快速地掌握C语言程序的基本概念、基本原理、技术与方法，提高程序设计能力和水平。
　　收录了计算机公共基础二级考试要点（数据结构、软件工程、数据库技术、程序设计基础）四个方面的知识。
　　一所有编者均为一线教师，根据长期C语言程序设计教学中所遇到的问题有针对性地编写。