建构个性，追求品质

书籍简介:

本书主要是北京的一些国家化学校办得比较成功的经验总结，全书分四个部分：第一部分围绕国际学校最具特点的课程体系展开，主要介绍了北京顺义国际学校、北京京西学校和北京耀中国际学校等独特的课程设置与实施特点，及其对我国中小学课程建设的借鉴意义。第二部分关注学校的核心工作——教学，主要介绍了北京耀中国际学校、北京德威英国国际学校、北京新加坡国际学校和北京加拿大国际学校等四所国际学校在课堂教学方面的先进做法和经验，以推动我国中小学教学工作的改进。第三部分关注国际学校环境建设，主要介绍顺义国际学校、北京英国学校和北京德威英国国际学校的内外部环境建设特点。国际学校环境设计的开放、多元、便捷、凸显孩子中心等特点很值得国内学校借鉴。第四部分关于国际学校管理，主要介绍京西学校的组织结构特点、北京英国学校和北京乐成国际学校的教师专业发展的优秀经验以及国际学校教育整体特点。

作者介绍:

陈丽，教授，北京教育学院校长研修学院院长，学校管理学重点学科带头人，兼任中国教育学会中国教育管理分会秘书长、首都师范大学硕士生导师、教育部“国培计划”首批入库专家。 　　陈丽教授主持多个校长高端培训项目，是“祥云行动”项目负责人、北京市中小学干部教师“国内访学”计划项目负责人、第二期北京市名校长工作室第二工作室的学院导师、北京市中小学校长高研课程开发项目负责人等，有着丰富的教育干部培训设计、实施及管理经验，获北京市“十一五”期间优秀继续教育先进个人称号。 　　主要研究学校发展与校长培训两大领域，出版学术著作《学校发展策划：理论、方法与实践》《学校品牌策划》《基于品牌塑造的学校改进》等十余部，在《中小学管理》《教育科学研究》等核心期刊发表学术论文70余篇。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

建构个性，追求品质是重庆大学出版社于2013.9出版的中图分类号为 G63 的主题关于 高中－学校教育－经验－北京市 的书籍。