出版社:湖北科学技术出版社
年代:2018
定价:38.0
本书共七章。第一章绪论,主要介绍研究背景及意义、研究现状和 研究方法与研究框架等内容;第二章相关概念界定,主要介绍学前儿童、学前儿童心理健康、学前儿童心理健康教育和积极心理学等内容;第三章学前儿童心理发展,主要介绍学前儿童生理的发展、学前儿童心理发展、学前儿童感知觉发展、学前儿童注意发展、学前儿童记忆发展和学前儿童思维发展等方面的内容;第四章学前儿童常见心理问题,主要介绍情绪障碍、行为障碍、生理障碍和常见心理问题应对技术等方面的内容
(苏) 列·谢·维果茨基, 著
张玉琴, 余运英, 黄彦震, 主编
启文, 编著
(美) 威特默 (Wittmer,D.S.) , (美) 彼得森 (Petersen,S.H.) , (美) 帕克特 (Puckett,M.B.) , 著
李天纲, 主编
(法) 夏莱-德布雷, 著
(英) 乌莎·戈斯瓦米 (Usha Goswami) , 著
启文, 编著
(英) 谢弗 (Schaffer,H.R.) , 著