新课程高中历史必修

书籍简介:

根据高中历史教科书《历史》必修一、必修二、必修三，三本教材进行的按课时设计的教师用“教学设计”和学生用“学习导引”的教材研究和学生学习指导的学术研究著作。作者为每课进行了知识结构的构建和相关知识的拓展，在教材研究上体现了作者的整体研究思维。在学生学习上提供了学习目标、问题探讨、知识迁移应用及学习感悟等指导，体现了作者对学生学习的层次发展理念。本书将三本教材的75课进行了相应设计，形成一个对人教版高中历史教材的整体研究成果，是来源于教学具体实践，中学基层教师脚踏实地的研究过程的总结。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程高中历史必修是首都师范大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G634.513 的主题关于 中学历史课－高中－教学参考资料 的书籍。