新课标单元测试卷

第一章  数列

第一单元  数列、等差数列（1．1～1．2）

单元梳理卷

单元测试卷

第二单元  等比数列、数列的应用（1．3～1．4）

单元梳理卷

单元测试卷

阶段调研卷（第一章）

第二章解三角形

第一单元正弦定理与余弦定理（2．1）

单元梳理卷

单元测试卷

第二单元  解三角形及其实际应用（2．2～2．3）

单元梳理卷

单元测试卷

阶段调研卷（第二章）

第三章不等式

第一单元  不等关系、一元二次不等式（3．1～3．2）

单元梳理卷

单元测试卷

第二单元  基本不等式、简单线性规划（3．3～3．4）

单元梳理卷

单元测试卷

阶段调研卷（第三章）

模块检测卷（一）

模块检测卷（二）

《新课标单元测试卷》编写及审读特色
　　1. 丛书板块设计：本套丛书包括单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、专项训练卷、期末（模块）冲刺卷。知识考查全面且难易有度，出题形式由点到面，试卷安排梯度有序，符合学生学习与认知的先后顺序。
　　2. 作者团队：我们从北京、河北、山东、河南、四川、广东等地遴选近120位一线优秀教师和教研员共同组织编写了这套《新课标单元测试卷》，作者教学经验丰富且对中考动向把握精准，试题编写中经过层层审读与修改，质量过硬，且与实际教学联系紧密。
　　3. 审读团队：我们从教材编写组、北京四中、北京海淀教师进修学校、北京101中学、北师大二中、湖北黄冈、重庆教研室等聘请了近80为一线特高级教师对我们的稿件进行了全程跟踪审读，稿件中不仅有各位老师的建议与指导，也有老师的经验含在其中。

1.结构设计科学合理
　　先梳理、后检测，从知识
　　梳理、单元测试、阶段调研到期末考试，为学生提供“一站式”服务。试卷结构设计科学合理，能更真实反映了学生的认识水平。
　　2.知识梳理全面系统
　　“知识梳理卷”按教材知识的呈现方式，以练代讲，全面系统梳理单元内容中的基础知识与方法，将基础知识网络化，形成知识模块。这种做法兼顾了同步学习与单元检测的特点，有利于学生及时进行回顾、总结和归纳单元知识。
　　3.复习检测层层递进
　　各个结构的试卷是一种层层递进的关系。“知识梳理卷”和“单元测试卷”主要是对单元知识的复习和检测。阶段调研卷和期末（模块）冲刺卷则综合性较强，难度更大，与小、中、高考更接近。
　　4.选题经典与新颖并重
　　选题时我们借鉴了近三年各地考题出现的常考题型、高频考点和新题型，强调了题目的经典性与新颖性。同时，汲取十八届三中全会关于中小学教育改革新的命题趋势和理念，以及最新高考考试说明，对最新的考试具有更强的指导性。