会计学

第一章 总论

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 会计的含义

第二节 会计基本假设与会计核算基础

第三节 会计信息质量要求

第四节 会计对象

第五节 会计目标与会计职能

第六节 会计规范体系

本章小结

关键术语

思考与练习

第二章 会计核算方法

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 会计方法概述

第二节 会计科目与账户

第三节 复式记账

第四节 填制会计凭证

第五节 登记会计账簿

第六节 成本计算

第七节 财产清查

第八节 编制财务报告

本章小结

关键术语

思考与练习

第三章 账务处理程序

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 账务处理程序概述

第二节 记账凭证账务处理程序

第三节 汇总记账凭证账务处理程序

第四节 科目汇总表账务处理程序

第五节 三种常用账务处理程序的比较

本章小结

关键术语

思考与练习

第四章 流动资产

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 流动资产概述

第二节 货币资金

第三节 应收和预付款项

第四节 存货

第五节 交易性金融资产

本章小结

关键术语

思考与练习

第五章 非流动资产

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 非流动资产概述

第二节 持有至到期投资与可供出售金融资产

第三节 长期股权投资

第四节 固定资产

第五节 无形资产

第六节 投资性房地产

第七节 其他非流动资产

第八节 资产减值

本章小结

关键术语

思考与练习

第六章 负债

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 负债概述

第二节 流动负债

第三节 长期负债

本章小结

关键术语

思考与练习

第七章 所有者权益

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 所有者权益概述

第二节 投入资本

第三节 资本公积

第四节 留存收益

本章小结

关键术语

思考与练习

第八章 收入、费用和利润

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 收入

第二节 费用

第三节 利润

本章小结

关键术语

思考与练习

第九章 财务报告

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 财务报告概述

第二节 资产负债表

第三节 利润表

第四节 现金流量表

第五节 所有者权益变动表

第六节 附注

第七节 财务报表分析

本章小结

关键术语

思考与练习

第十章 会计工作组织

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 会计工作组织概述

第二节 会计机构与会计人员

第三节 会计档案的管理

本章小结

关键术语

思考与练习

第十一章 计算机在会计中的应用

【学习目标】

【能力目标】

【引导案例】

第一节 会计电算化概述

第二节 会计核算软件

第三节 会计电算化的实施

本章小结

关键术语

思考与练习

附录一 思考与练习答案

附录二 测试题

参考文献

《21世纪高等学校经济管理类规划教材·高校系列：会计学》是根据2006年财政部颁布的《企业会计准则》体系、2007年起陆续颁布的《企业会计准则解释第1号》到《企业会计准则解释第5号》及有关财经法规的规定而编写的。本教材内容分为四部分，共11章。第一部分为会计基础理论和实务，包括第一章至第三章，主要介绍会计学的基础理论、方法和会计工作的程序；第二部分为会计要素，包括第四章至第八章，主要介绍企业发生的日常经济业务是如何引起会计要素发生变化的，这种变化如何用会计语言、方法进行反映，本部分揭示了会计信息的生成过程；第三部分为财务报告及分析，包括第九章，主要介绍会计报表的编制及分析方法，本部分揭示了会计信息的来源及有用性；第四部分为会计工作的组织，包括第十章、第十一章，主要介绍企事业单位、其他经济组织是如何开展会计工作的，如何利用现代先进技术为会计工作服务。
　　《21世纪高等学校经济管理类规划教材·高校系列：会计学》可作为本科、大专和高职院校经济类非会计专业学员的会计教材、在职会计人员的后续教育教材和企业培训教材。

适读人群 ：经管类非会计专业本科生

　　《会计学/21世纪高等学校经济管理类规划教材·高校系列》在总结编者们从事会计教学经验的基础上，借鉴现有教材成熟的研究成果，结合企业财务会计理论与实践的发展变化，对会计要素、借贷复式记账、会计核算程序、报表分析等会计的基本理论、基本方法、基本的实务操作等进行了系统阐述。
　　内容适当。《会计学/21世纪高等学校经济管理类规划教材·高校系列》只对会计原理部分的知识做了较为全面的介绍，在流动资产的核算、非流动资产的核算、负债的核算、所有者权益的核算等知识的介绍上则以常见经济业务为主，满足非会计专业课时的需求。
　　与日寸俱进。《会计学/21世纪高等学校经济管理类规划教材·高校系列》以最新的会计法律法规的依据来撰写，对会计电算化相关知识也进行了介绍。
　　注重启发性。对理论知识的介绍尽量简要、通俗，多列举会计实务中的典型业务，并运用会计基本原理进行详细分析、举一反三。