书籍简介:

本书为国家社会科学基金“十一五”规划教育学重点课题、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。本书以独生子女问题为研究主线，以人口发展战略为依据，以关系人口素质和民族竞争力的学校教育为切入点；在对全国七省市近十万名中小学生、教师和家长进行调查问卷的基础上，深入剖析独生子女的学习、生活特征，揭示这些特征的形成因素，分析独生子女的优势、劣势；立足于“增强民族竞争力”的战略高度，研究探讨适应独生子女特点的教育相关政策及支持体系。

书籍目录:

前言

第一编独生子女问题总论

第一章独生子女问题的战略分析

第一节独生子女问题研究的重要意义

第二节我国中小学独生子女的现实状况

第三节对深化教育改革的若干思考

第二编独生子女现状概述

第二章独生子女问题的社会背景

第一节我国独生子女现状与发展趋势

第二节独生子女政策对我国未来经济社会发展的影响

第三节独生子女政策给我国教育发展带来的机遇和挑战

第三章独生子女问题研究的现状

第一节研究的基本状况

内容摘要:

《中国独生子女群体实证研究》是国家社会科学基金“十一五”规划教育学重点课题、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目——“中国独生子女问题研究”的成果。随着我国独生子女数量的不断增加，独生子女群体日益受到全社会的广泛关注。在当前教育改革和发展的新形势下，全面把握我国独生子女的状况，针对独生子女特别是基础教育阶段独生子女的特点，进一步深化教育改革，促进包括独生子女在内的所有受教育者的健康成长，是落实科教兴国战略和人才强国战略的重要任务。加强对独生子女这一受教育群体的研究，已经成为教育领域的一项重大课题

书籍规格:

书籍详细信息
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	9787540680121 如需购买下载《中国独生子女群体实证研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	广州	出版单位	广东教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	68.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	493	印数

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书籍信息归属:

中国独生子女群体实证研究是广东教育出版社于2010.11出版的中图分类号为 D669.5 的主题关于独生子女－研究－中国的书籍。