教材全易通

书籍简介:

本书适合学生在课前自学或课后复习使用，运用先进的学习理念——自主建构学习法，设置问题情境，激发学生学习的兴趣；本书注重对教材的二度开发，真正落实学生的主体地位和核心地位，引领学生主动探究；借鉴时间管理理论，提高学习效率；

书籍规格:

书籍信息归属:

教材全易通是江西教育出版社于2009.9出版的中图分类号为 G634 的主题关于 生物课－高中－教学参考资料 的书籍。