C#应用程序设计教程
C#应用程序设计教程封面图

C#应用程序设计教程

耿肇英, 耿燚, 编著

出版社:人民邮电出版社

年代:2007

定价:28.0

书籍简介:

本书介绍C#应用程序设计技术,内容包括:C#语言基础、Windows和ASP.Net应用程序开发、2D和3D图形图像编程、文件读写和管理、多线程应用、ADO.NET数据库应用程序设计、XML标记语言、Web服务等。本书使用微软公司免费的速成版集成开发环境,它们包括了正式版的大部分功能,非常适合教学。本书所有例子在.Net FrameWork2.0下调试通过。

书籍目录:

内容提要

编者的话

第1章C#语言基础

1.1C#语言特点

1.2编写控制台应用程序

1.3类的基本概念

1.3.1类的基本概念

1.3.2类成员的存取控制

1.3.3类的对象

1.3.4类的构造函数、构造函数重载和析构函数

1.3.5使用Person类的完整的例子

1.4C#的数据类型

1.4.1值类型和引用类型的区别

1.4.2值类型咬量分类

1.4.3结构类型

1.4.4简单类型

1.4.5枚举类型

1.4.6值类型的初值和默认构造函数

1.4.7可空类型

1.4.8引用类型分类

1.4.9obiect类

1.4.10数组类

1.4.11字符串类(string类)

1.4.12类型转换

1.4.13泛型

1.5运算符

1.5.1运算符分类

1.5.2溢出检查操作符checked和unchecked

1.5.3new操作符

1.6程序控制语句

1.6.1C#和C语言语句的不同点

1.6.2foreach语句

1.6.3异常语句

1.7类的继承

1.7.1派生类的声明格式

1.7.2隐藏基类方法

1.7.3base关键字

1.7.4C#语言类继承特点

1.8类的成员

1.8.1类的成员类型

1.8.2类成员访问修饰符

1.9类的字段和属性

1.9.1静态字段、实例字段、常量和只读字段

1.9.2属性

1.10类的方法

1.10.1方法的声明

1.10.2方法中参数的传递

1.10.3静态方法和实例方法

1.10.4方法的重载

1.10.5操作符重载

1.10.6this关键字

1.11类的多态性

1.12抽象类和抽象方法

1.13密封类和密封方法

1.14静态类和静态类成员

1.15C#2.0中的分部类

1.16使自定义类支持foreach语句

1.17接口

1.17.1接口声明

1.17.2接口的继承

1.17.3类对接口的实现

1.18代表类型

1.19事件

1.19.1事件驱动

1.19.2事件的声明

1.19.3事件的预订和撤销

1.20索引指示器

1.21命名空间

1.21.1命名空间的声明

……

第2章Windows编程的基础知识

第3章常用控件和类的使用

第4章文本编辑器的实现

第5章图形图像编程

第6章文件和流

第7章多线程程序设计

第8章数据库与ADO.NET

第9章ASP.NET编程基础知识

第10章Web服务器控件

第11章ASP.NET内建对象

第12章可扩展标记语言

第13章Web服务

参考文献

内容摘要:

  本书是计算机导论和C或C++课程的后续课程,该书基于C#语言介绍面向对象程序设计的概念,采用实例教学法,在讲清基本知识点的基础上,尽量使用实例加以说明,以引导学生通过实例学习来掌握Windows和ASP.NET应用程序开发技术。另外,该书中绝大部分例子都给出了详细的设计步骤,并对每一步所实现的代码都给出了详细的解释,读者可按照书中步骤完成书中例子。该书适合作为培训班教材或使用C#语言开发项目的程序员作为参考使用。  本书介绍C#应用程序设计技术,内容包括:C#语言基础、Windows和ASE.NET应用程序开发、2D和3D图形图像编程、文件读写和管理、多线程应用、ADO.NET数据库应用程序设计、XML标记语言、Web服务等。本书使用微软公司免费的速成版集成开发环境,它们包括了正式版的大部分功能,非常适合教学。本书所有例子在.NETFrameWork2.0下调试通过。  本书可作为大学本专科计算机导论和C语言的后续课程“面向对象Windows程序设计”的教材,或作为学习使用C#语言开发Windows和ASENET应用程序培训班教材,也适合使用C#语言开发项目的程序员参考。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787115163356
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出版地北京出版单位人民邮电出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数 158 印数

书籍信息归属:

C#应用程序设计教程是人民邮电出版社于2007.07出版的中图分类号为 TP312 的主题关于 C语言-程序设计-高等学校-教材 的书籍。