高考全程复习课时练

第一部分　教材疏理

必修一

课时1　现代文阅读门

课时2　古诗文阅读

必修二

课时3　现代文阅读

课时4　古诗文阅读

必修三

课时5　现代文阅读

课时6　古诗文阅读门

必修四

课时7　现代文阅读

课时8　古诗文阅读

必修五

课时9　现代文阅读

第一部分　教材疏理

必修一

课时1　现代文阅读门

课时2　古诗文阅读

必修二

课时3　现代文阅读

课时4　古诗文阅读

必修三

课时5　现代文阅读

课时6　古诗文阅读门

必修四

课时7　现代文阅读

课时8　古诗文阅读

必修五

课时9　现代文阅读

课时10　古诗文阅读

第二部分　专题提升

一、语言文字运用

课时1　识记现代汉语普诵话常用宇字音

课时2　识记并正确书写现代常用规范汉字

课时3　正确使用标点符号

课时4　正确使用实词、虚词

课时5　正确使用熟语(一)

课时6　正确使用熟语(二)

课时7　辨析并修改病句(一)

课时8　辨析并修改病句(二)

课时9　扩展语句、压缩语段

课时1O　选用、仿用、变换句式

课时11　正确运用常见的修辞手法

课时12　语言表达简明、连贯、得体

课时13　语言表达准确、鲜明、生动

课时14　图文转换

二、古诗文阅读

课时15　古代诗歌鉴赏(一)

课时16　古代诗歌鉴赏(二)

课时17　古代诗歌鉴赏(三)

课时18　古代诗歌鉴赏(四)

课时19　理解常见文言实词、虚词在文中的含义(一)

课时20　理解常见文言实词、虚词在文中的含义(二)

课时21　筛选信息、归纳要点、概括作者的观点态度(一)

……

参考答案与详细评析

丛书经过多方调研，聘请各地教研专家精心策划，邀请课标区高三教学一线骨干教师执笔编写，贴近教学、方便高效。
　　丛书设计特点如下：
　　(一)紧扣教材，精分课时
　　丛书结合高三一轮教学复习实际情况，按照教材顺序编排，并考虑各知识版块的复习需要划分课时，完全达到与一轮复习教学课时同步的目的。

　　(二)贴近高考，题组训练　　
　　每课时由真题训练、模拟训练、新题训练三部分限时训练组成。
　　真题训练：精选最新3年高考真题，便于师生把握本课时内容在高考中的命题点及命题规律。
　　模拟训练：精选新课标教育发达地区最新的段考、调研、联考等试卷中的新题好题，帮助师生及时获取各地的命题信息，把握今年的命题动向。

　　新题训练：根据最新考试信息创编新题，预测高考动态，通过训练检测考生门身能力与高考的差距，以便有的放矢，高效备考。
　　(三)活页设计，功能多元　
　　各分册均按两面一组设置活页训练，每课时分层设置三组限时训练，方便师生根据自己的时间选择题组进行自测或统一测试，体现方便、实用、快捷的使用效果。