河南省中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准

一、汽车运用与维修专业教学标准

（一）专业名称及代码

（二）招生对象与学制

（三）培养目标

（四）人才规格

（五）职业领域

（六）课程设置及教学要求

（七）教育教学活动时间安排

（八）课程设置与教学安排

（九）成绩考核

（十）说明

二、汽车运用与维修专业主干课程标准

（一）汽车文化课程标准

（二）汽车电工电子技术课程标准

（三）汽车维修基础课程标准

（四）汽车概论课程标准

（五）汽车使用与维护

（六）汽车发动机构造与维修课程标准

（七）汽车电气设备原理与维修课程标准

（八）汽车底盘结构与维修课程标准

（九）汽车使用性能与检测课程标准

三、汽车运用与维修专业设置标准

（一）师资队伍

（二）教学文件

（三）教学管理

（四）教学条件

附录：河南省中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准研究与开发报告

后记

《河南省中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党和国家的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养高素质劳动者和技能型人才为目标，以培养学生综合职业能力和促进学生职业生涯发展为核心，以职业岗位需求和职业标准为依据，充分体现“专业与产业、企业、岗位对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”，满足我省经济和社会发展需求，适应职业教育的发展趋势。这是政府规范我省中等职业学校专业建设、推动专业教学改革、开展专业评估的指导性文件；是各级职业教育教研机构指导学校深化专业教育教学改革、评价专业教育教学质量的基本依据，是学校进行专业建设、规范化办学的基本依据，也是确定我省中等职业学校对口升学考试科目和考纲的重要依据。适用于我省实施学历教育的各类中等职业学校。