高中生物教学目标教学活动及测评一致性的研究与实践

书籍简介:

本书呈现的内容主要包括三大部分，第一部分是研究问题的提出及研究设计。主要包括对研究问题的预期、求证和研究设计。主要目的是澄清问题“是什么”以及研究的方法策略；第二部分是与研究问题相关的理论解读及实践应用分析。目的是寻求解决问题的新思路及实践操作方案，解决“怎样做”；第三部分是实践研究过程及结果分析。呈现的是“做的结果如何”，体现了对研究问题的解决程度，以及对整个研究过程和研究结果的理性思考和分析，是对理论的应用及创新总结。可以为解决学科的共性问题提供研究思路和典型范例，归纳概括的研究结论可以为“一致性”提供宏观系统的理论指导，减少弯路。研究反思为以后的研究方向提供重要参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中生物教学目标教学活动及测评一致性的研究与实践是北京教育出版社于2016.2出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－教学研究－高中 的书籍。