普通话水平训练与测试

第一章　普通话水平测试概说　第一节　普通话基本知识 　 一、普通话基本概念 　二、普通话推广工作 　三、怎样学好普通话　第二节　普通话水平测试 一、普通话水平测试的性质和形式 二、普通话水平测试的内容和要求 三、普通话水平测试样卷 　 附录　普通话水平测试等级标准（试行） 第三节　普通话语音知识 　 一、语音的性质和特点 　二、语音的基本概念 　三、汉语拼音方案第二章　声母发音与声母辨正

第一章　普通话水平测试概说　第一节　普通话基本知识 　 一、普通话基本概念 　二、普通话推广工作 　三、怎样学好普通话　第二节　普通话水平测试 一、普通话水平测试的性质和形式 二、普通话水平测试的内容和要求 三、普通话水平测试样卷 　 附录　普通话水平测试等级标准（试行） 第三节　普通话语音知识 　 一、语音的性质和特点 　二、语音的基本概念 　三、汉语拼音方案第二章　声母发音与声母辨正　第一节　声母发音 　 一、什么是声母 　二、声母的分类 　三、声母发音分析 　四、声母发音训练（录音示范）　第二节　声母辨正 一、分辨舌尖前音z c s与舌尖后音zh eh sh（录音示范） 二、分辨鼻音n与边音l（录音示范） 三、分辨唇齿音f与舌根音h（录音示范） 四、分辨送气音与不送气音（录音示范） 五、分辨舌尖后音r、齐齿呼零声母音节、舌尖后清擦音sh与舌尖中边音l （录音示范） 　附录　声母代表字类推表第三章　韵母发音与韵母辨正 第一节　韵母发音 　一、韵母的结构　　二、韵母的分类　 三、韵母发音分析 　 四、韵母发音训练（录音示范） 第二节　韵母辨正 一、单韵母辨正（录音示范） 二、复韵母辨正（录音示范） 三、鼻韵母辨正（录音示范） 附录　前后鼻韵母代表字类推表第四章　声调发音与语流音变　第一节　声调发音 一、声调的性质和作用 二、调值、调类和调号 三、普通话声调的发音 四、声调发音训练（录音示范）　第二节　语流音变 一、变调 二、轻声 三、儿化 四、“啊”的音变现象 五、语流音变发音训练（录音示范） 　附录　普通话音变训练词语表 一、普通话水平测试用必读轻声词语表 二、普通话可轻读词语表 三、普通话水平测试用儿化词语表第五章　普通话音节与拼音方法　第一节　普通话音节 　 一、什么是音节 　二、普通话音节结构 　三、普通话声母、韵母配合关系 　四、普通话声母、韵母拼合音节表 　五、普通话声韵调配合总表　第二节　普通话拼音方法 　一、普通话拼音方法 　二、拼音方法整体性原则 　三、拼音训练· 　附录　普通话水平测试用普通话词语表（节选）第六章　普通话朗读训练　第一节　朗读概说 一、朗读测试及测试要求　　……第七章　说话训练与文言纠正第八章　普通话水平模拟测试训练主要参考书目

为实施《中华人民共和国宪法》关于“国家推广全国通用普通话”的规定，执行1994年10月国家教委、国家语委、广播电影电视部联合发出的关于“在教育系统、广电部门率先实行普通话水平测试”的通知精神，我们根据教育部国家语委2003年颁布的普通话水平测试新大纲编写了《普通话水平训练与测试》一书。本书既可作为大专院校普通话培训和测试使用教材，也可作为国家机关、窗口行业，服务行业普通话培训测试用书。 本书内容深入浅出，循序渐进，符合语言学习的特点。章节安排科学、系统、完整，注重多角度全方位训练并配有教学光盘，具有很强的操作性和实用性。 本书共八章。第一章普通话水平测试概说，介绍国家推广普通话工作的方针政策，目前推广普通话工作的新形势，以及普通话水平测试知识。第二章至第五章介绍普通话语音知识，编写中我们力求做到三个结合：语音知识与方言难点音辨正相结合；语音理论与实际训练相结合；单项、多项语音难点训练与普通话朗读说话综合训练相结合。第六章至第七章是朗读和说话训练，介绍朗读和说话测试知识，对普通话水平测试新大刚规定的60篇朗读作品进行了语音分析，对30个命题说话话题进行了分析。第八章是测试训练，编写多套模拟自测题和评分标准，便于自行检测。普通话水平测试用《普通话音变训练词语表》及《普通话水平测试用普通话词语表》（节选）随语音训练安排在第四章和第五章训练后，便于学习使用。