与孩子一起说英文　

1 丛书序

1.1 适用对象

1.2 教育理念

1.3 本书特色

1.4 内容简介

1.5 前言

1.5.1 本书使用方法：参考本书，家长说，孩子做动作

1.5.2 本书使用方法：参考本书，在生活中使用亲子对话

1.5.3 致谢

1 户外英语：户外活动的动作表达

1.1 玩土

1.1.1 挖土

1.1.2 捉蚯蚓

1.1.3 种树

1.1.4 修马路

1.1.5 抓蚂蚁

1.1.6 看毛毛虫

1.2 骑车

1.3 跳绳

1.4 溜冰、滑雪

1.5 放风筝

1.6 吹泡泡

1.7 玩沙包

1.8 玩风车

1.9 玩球

1.10 玩保龄球

1.11 玩气球

1.12 爬山

1.13 露营

1.14 玩沙子

1.15 游泳

1.16 钓鱼

1.17 玩水

1.17.1 嬉水

1.17.2 洒水

1.17.3 抓蝌蚪

1.18 海洋

1.19 海滩

2 交通英语：交通出行的动作表达

2.1 交通安全

2.1.1 坐车开车要小心

2.1.2 红黄绿灯

2.1.3 交通灯游戏

2.1.4 过马路

2.1.5 坐电梯、走楼梯

2.1.6 不挡道

2.2 出行路上

2.2.1 驾驶车子

2.2.2 路上各种车辆

2.2.3 乘坐公交车

2.2.4 乘坐地铁或火车

2.2.5 乘坐出租车

2.3 各种车辆

2.3.1 火车

2.3.2 消防车

2.3.3 飞机

2.3.4 小汽车、卡车

3 生物英语：植物与动物的动作表达

3.1 植物

3.1.1 种植花草

3.1.2 用刀砍树

3.2 空中飞禽

3.2.1 燕子

3.2.2 鸽子

3.2.3 小瓢虫

3.3 地上走兽

3.3.1 小兔子

3.3.2 恐龙

3.3.3 熊

3.3.4 狮子

3.4 水中两栖生物

3.4.1 青蛙

3.4.2 企鹅

3.4.3 乌龟

3.5 家禽宠物

3.5.1 小狗、小鸡

3.5.2 小猪

3.5.3 老鼠

3.5.4 小猫

3.5.5 养蚕

3.6 动物园

4 科学英语：科学知识的动作表达

4.1 数学

4.1.1 学数数

4.1.2 加法、减法

4.1.3 乘法、除法

4.1.4 蒙氏教具学数学

4.2 颜色

4.2.1 美丽彩虹

4.2.2 各种颜色

4.2.3 橙色

4.2.4 黄色

4.2.5 颜色游戏——谁穿了黄色衣服

4.2.6 颜色游戏——找颜色物品

4.3 形状

4.3.1 形状操

4.3.2 各种形状

4.4 时间

4.4.1 读时间

4.4.2 制作日历

5 日常英语：日常生活的动作表达

5.1 打招呼

5.1.1 见面

5.1.2 再见

5.2 敲门游戏

5.3 我与朋友

5.3.1 朋友在一起

5.3.2 好朋友

5.4 生活点滴

5.4.1 一天生活

5.4.2 开门、开灯

5.4.3 打电话

5.4.4 称体重和量身高

5.4.5 放进去、取出来

5.4.6 拧开盖子、盖上盖子

5.4.7 电池

5.4.8 玩电脑

5.4.9 看电视

5.4.10 看电影

5.4.11 播放MP3、DVD

5.5 运动场与公园

5.5.1 尽情玩耍

5.5.2 骑木马、骑马

5.6 游乐场

5.6.1 旋转木马与跷跷板

5.6.2 秋千、滑梯与攀爬架

5.6.3 过山车与摩天轮

5.7 在幼儿园

5.7.1 做个好孩子

5.7.2 在幼儿园的活动

5.7.3 大家一起玩

5.7.4 学会很多新本领

5.7.5 升级了

5.8 学校时光

5.9 良好习惯

5.10 注意安全

5.10.1 防烫伤

5.10.2 防摔倒

5.10.3 防撞伤

5.10.4 防跌落

5.10.5 别碰插座

5.10.6 危险物品

5.11 天气

5.12 玩具

5.12.1 洋娃娃、木偶

5.12.2 陀螺

5.12.3 玩玩具

5.13 照相

5.14 身染小恙

5.14.1 生小病

5.14.2 感冒

5.14.3 湿疹

6 情商英语：社交、情商与财商的动作表达

6.1 各行各业

6.1.1 这种职业

6.1.2 邮递员、快递员

6.1.3 消防员

6.1.4 兽医

6.1.5 警察

6.1.6 农民

6.2 过生日

6.2.1 祝福

6.2.2 吹蜡烛、切蛋糕

6.2.3 生日宴会

6.3 过春节

6.3.1 除夕守夜

6.3.2 送礼物表关爱

6.3.3 春节的活动多

6.4 假期节日

6.4.1 唱唱跳跳庆节日

6.4.2 各种传统节日

6.4.3 有趣的西方节日

6.5 培养财商

6.5.1 开店赚钱

6.5.2 谨慎花钱

6.6 热爱祖国

6.6.1 伟大领袖

6.6.2 祖国生日

6.6.3 纪念碑

7 礼貌英语：品德与礼仪的动作表达

7.1 好品德

7.1.1 互相关爱

7.1.2 学会感恩

7.1.3 诚实善良

7.1.4 大家分享

7.2 礼仪礼貌

7.2.1 各种好礼貌

7.2.2 做个好礼仪的孩子

7.2.3 说谢谢

7.2.4 排队

7.3 表扬与批评

7.3.1 赞扬

7.3.2 批评

7.3.3 评价

后记

《手把手亲子英文早教系列·与孩子一起说英文：动作篇（2阶）（双色）》是是指导家长在家庭中带领孩子进行亲子口语对话的书籍。详细介绍了家庭生活各方面的各种动作的表达。内容包括：家务英语、食品英语、卫生英语、床上英语、交通英语、生物英语、科学英语、情商英语，以及有关品德与礼仪的礼貌英语等领域动作表达的口语。

适读人群 ：3-6岁

　　父母才是最好的英语老师！父母与孩子一起在家说英文、唱英文、玩英文，自然练得流利口语！