幼儿园探究活动案例

书籍简介:

本书是珠海启雅幼儿园一线教师团队近10多年的课程研究的实践成果。本书以故事讲述的方式呈现如何发现幼儿的兴趣，如何将幼儿的兴趣与目标进行整合，如何使教育内容适合幼儿学习的特点，如何让幼儿在通过探究和操作来学习，将孩子的学习过程和教师在过程中的引导，以及如何有效运用资源，如何帮助孩子建构自己的学习经验等等一一呈现。本书可供全国各地幼儿园教育机构教育工作者学习、使用，也可供学前教育领域专家学者参考研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园探究活动案例是复旦大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教案(教育) 的书籍。