数字电子技术基本教程

绪论

第1章 数制和码制

1.1 数制

1.1.1 几种常见的数制

1.1.2 不同数制间的转换

1.2 编码

1.2.1 十进制代码

1.2.2 格雷码

1.2.3 美国信息交换标准代码

1.3 二进制算术运算

1.3.1 两数绝对值之间的运算

1.3.2 数字电路中正负数的表示法及补码运算

本章小结

习题

第2章 逻辑代数及其应用

2.1 逻辑代数的基本公式和导出公式

2.1.1 逻辑代数的三种基本运算

2.1.2 基本公式和若干导出公式

2.2 代入定理及其应用

2.3 逻辑函数及其描述方法

2.3.1 用真值表描述逻辑函数

2.3.2 用逻辑函数式描述逻辑函数

2.3.3 用逻辑图描述逻辑函数

2.3.4 用波形图描述逻辑函数

2.3.5 用卡诺图描述逻辑函数

2.3.6 用硬件描述语言描述逻辑函数

2.3.7 逻辑函数描述方法间的转换

2.4 逻辑函数的化简方法

2.4.1 公式化简法

2.4.2 卡诺图化简法

2.4.3 奎恩一麦克拉斯基化简法（Q-M法）

2.5 具有无关项的逻辑函数及其化简

2.5.1 任意项、约束项和逻辑函数式中的无关项

2.5.2 具有无关项的逻辑函数的化简

2.6 逻辑函数式形式的变换

2.7 用Multisim 7进行逻辑函数的化简和变换

本章小结

习题

第3章 逻辑门

3.1 MOS管的开关特性

3.2 CMOS门电路

3.2.1 CMOS反相器和传输门

3.2.2 CMOS与非门、或非门和异或门

3.2.3 三态输出和漏极开路输出的CMOS门电路

3.2.4 CMOS电路的静电防护和锁定效应

3.2.5 CMOS门电路的电气特性和参数

3.3 双极型半导体二极管和三极管的开关特性

3.3.1 双极型二极管的开关特性和二极管门电路

3.3.2 双极型三极管的开关特性

3.4 TTL门电路

3.4.1 TTL反相器

3.4.2 TTL与非门、或非门、与或非门和异或门

3.4.3 三态输出和集电极开路输出的TTL门电路

3.4.4 TTL门电路的电气特性和参数

3.5 ECL电路

3.6 BiCMOS门电路

本章小结

习题

第4章 组合逻辑电路

第5章 触发器

第6章 时序逻辑电路

第7章 半导体存储器

第8章 可编程逻辑器件

第9章 脉冲波形的产生和整形

第10章数模和模数转换

附录一 《GB/T 4728.12-1996电气简图用图形符号二进制逻辑元件》简介

附录二 基本逻辑单元图形符号对照表

附页1 PAL16L8的逻辑图

附页2 PAL16R4的逻辑图

参考文献

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字电子技术基本教程》是按照教育部高等学校电子信息与电气学科基础课程教学指导分委员会修订的《数字电子技术基础课程教学基本要求》编写的数字电子技术基础简明教程。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字电子技术基本教程》内容简明扼要，重点讲授了数字电子技术的基本知识、基本理论以及分析和设计数字电路的一般方法。全书共分为10章，内容包括数制和码制、逻辑代数及其应用、逻辑门、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件、脉冲波形的产生和变换、数模和模数转换。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字电子技术基本教程》可作为高等院校电气信息类各专业、仪器仪表类各专业和部分非电类专业本科生的教科书，尤其适合于学时较少的情况，也可供工程技术人员学习数字电子技术时参考。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字电子技术基本教程》是为适应电子科学技术的发展和21世纪高等教育人才培养的需要，根据教学基本要求，总结多年的教学实践，针对数字电子技术课程学习的特点，为满足学时较少情况下的需求而编写的，力图在内容体系、编写体例、叙述风格等方面有别于其他教材，做到语言简练，容易自学，具有系统性、科学性、启发性、先进性和适用性。