以概念为本的课程与教学

书籍简介:

在课堂上，当孩子们领悟了繁芜丛杂的学科内容背后的重大概念时，当他们形成了看待事物与现象的学科观念时，他们的情感与智力都会被激发起来，老师也会为此激动不已。本书阐述了如何让课堂成为一个充满思考的地方，而不仅仅是记忆和训练的地方；知识的结构和过程的结构如何保障学生超越低层次的知识与技能，进而形成深度的学科素养；如何在区域、学校推进概念为本的课程与教学。

书籍规格:

书籍信息归属:

以概念为本的课程与教学是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G420 的主题关于 教学研究 的书籍。