书籍简介:

历经多年的新课程改革取得了巨大的成效，但现在面临着一个新的现实问题，即怎样从宏观研究进入微观探究，从理论上深入细致地去解释地理教材、地理课程标准、地理教学方法设计、地理教育理念，以实现地理教育理论与实践的自然融合。本书从认知心理学的角度对地理教育进行研究，寻找地理教育和一般教育、心理学理论之间的结合点，并基于学生的心理特征，构建符合青少年认知规律的地理学习理论与方法体系。

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书籍详细信息
书名	地理学习的理论与方法站内查询相似图书
	9787303187140 如需购买下载《地理学习的理论与方法》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

地理学习的理论与方法是北京师范大学出版社于2015.6出版的中图分类号为 K90 的主题关于地理学－高等学校－教学参考资料的书籍。