数学课堂教学探究

书籍简介:

课堂教学是学生学习的主阵地，是提高教学质量的关键，这本书主要介绍了如何指导学生学会阅读数学课本，充分发挥教材中“例、习题”的效用，数学问题情境教学，中学数学教学要注重数学本质的呈现，数学课堂教学中的有效互动，小组合作学习，数学课堂教学中如何激趣，教学设计、课堂教学及教学反思。指导学生阅读课本，扎实掌握基础知识，激发学生兴趣，引到学生主动参与学习，提高学习的积极性，培养他们的创新意识及实践应用能力，促进他们全面、持续、和谐的发展，从而大面积提高课堂效率。本书适合初中教师阅读，书中介绍了许多具体的教学方法，列举了了很多教学案例，对教学很有帮助。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学课堂教学探究是电子科技大学出版社于2014.4出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－课堂教学－教学研究－初中 的书籍。