教育学研究方法论的多重构建

书籍简介:

本书对教育学研究的方法论进行了多重建构。作者通过大量的教育学基础理论研究案例，从研究的作用、逻辑阶段、方法论阶段、与结论相关的阶段以及补充阶段等多个层次，论述了整个研究过程中研究人员应该遵从的规律；从提出问题、进行理论回顾以及提出假设等各个环节入手，逐层引导研究人员铺设完整的研究体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学研究方法论的多重构建是九州出版社于2019.12出版的中图分类号为 G40-3 的主题关于 教育学－研究方法 的书籍。