3—7岁儿童课堂行为管理
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3—7岁儿童课堂行为管理

(英) 比尔·罗杰斯, (英) 伊丽莎白·麦克弗森, 著

出版社:教育科学出版社

年代:2019

定价:42.0

书籍简介:

本书名为《3~7岁儿童行为管理》,实际上主要讲的是幼儿园教师如何在幼儿园内、在幼儿园课堂上以及活动中,管理幼儿的行为,一方面,是教会教师学会管理班级,另一方面着重于培养幼儿良好的行为习惯。作者的论述始于对下列幼儿园常见场景的假设:教师是缺乏经验的新手教师,而孩子们呢,则刚刚离开家庭,第一天进入到幼儿园这个集体中,尚未克服分离焦虑,在这样一个让人抓狂的糟糕情景中,教师该如何开始管理班级、如何帮助幼儿适应幼儿园生活、如何开始帮助幼儿学习养成良好的行为习惯呢?这是全书的起点,从这个关键第一天、第一周开始,作者逐步深入,慢慢向新手教师们揭示了一个基于儿童行为研究的、方法具体可操作的班级管理策略。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787519119522
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出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)42.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

3—7岁儿童课堂行为管理是教育科学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育-课堂教学-教学研究 的书籍。