书籍简介:

书稿紧紧围绕着力打造具有鲜明特色高层次教师教育应用型人才培养目标，汇集了黄冈师范学院在教育硕士专业学位研究生培养的实践中，产生的对教育硕士培养机制、模式、过程、方法、资源条件等方面改革与创新的研究成果。重点围绕教育硕士课程与教材建设、实习实践基地建设、校内外导师队伍建设、教育硕士教学与管理，以及与教育硕士培养密切相关的中小学教育教学与课程改革、中小学学校管理、教师与班级管理、基础教育改革与发展等方面进行理论研究与实践探索。

书籍目录:

教师教育理论

“务本乐学”办学理念对基础教育改革的启示——解读黄石第八中学教学模式

农村中小学活动课程的设计与组织

农村普通高中生学习动机现状调查与分析

教育信息化视野下的中小学教师评价标准

小学阶段国学经典教育健康发展的对策

小学教师课堂教学语言的实证研究

中学生学习策略使用的调查研究——以黄冈市部分中学为例

论学业评价的两个维度

黄冈农村中学校园文化建设的现状、问题及对策——以团风中学为例

关于普通高中校园文化建设若干问题的再认识一一以湖北省10所省级示范高中考察结果为观照

信息技术环境下中小学教师专业发展研究

略论书法教育对小学生人格培养的重要性

浅谈青年班主任在班级管理屮扬长避短的策略

教育公平之浅析——对农村中小学教育的思考

……

内容摘要:

《教育硕士教育教学改革与实践探索（第二辑）》主要内容包括：教师教育理论；课程改革探讨；教育硕士培养；学科教学研究等。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	教育硕士教育教学改革与实践探索站内查询相似图书
	9787216082242 如需购买下载《教育硕士教育教学改革与实践探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	湖北人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 26	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

教育硕士教育教学改革与实践探索是湖北人民出版社于2014.4出版的中图分类号为 G40-53 的主题关于教育学－硕士－教学研究－文集的书籍。