书籍简介:

b本书研究是一项准试验研究，重点考察了青少年初学者如何在外语环境中通过教学导引(instruction)发展请求言语行为，同时还考察了不同的导引手段的有效性以及这些效果是否能持续。本研究显示，语用教学不一定依赖于元语用知识，只要提供适当的输入输出活动，学习者就可以增强语用意识，并发展语用能力，而且这种输入输出活动可以在初学者中进行，而不必要等到学习者充分发展了语法能力后再进行。

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书籍详细信息
书名	外语课堂里的语用发展 : 基于请求行为的实验研究站内查询相似图书
	9787513512367 如需购买下载《外语课堂里的语用发展 : 基于请求行为的实验研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	外语教学与研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	65.9	语种	英文
尺寸	23 × 16	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

外语课堂里的语用发展 : 基于请求行为的实验研究是外语教学与研究出版社于2011.8出版的中图分类号为 H09 的主题关于外语教学：课堂教学－教学研究－英文的书籍。