安徽高考物理小题狂做

专题训练篇

专题一 质点的直线运动

专题训练1 直线运动的基本概念匀变速直线运动

专题训练2 直线运动图象追及和相遇（1）

专题训练3 直线运动图象追及和相遇（2）

专题二 相互作用

专题训练4 力的合成与分解

专题训练5 共点力作用下物体的平衡（1）

专题训练6 共点力作用下物体的平衡（2）

专题三 牛顿运动定律

专题训练7 牛顿第定律牛顿第三定律

专题训练8 牛顿运动定律的应用（1）

专题训练9 牛顿运动定律的应用（2）

专题四 曲线运动

专题训练10 运动的合成与分解平抛运动

专题训练11 圆周运动

专题五 万有引力与航天

专题训练12 万有引力定律天体运动（1）

专题训练13 万有引力定律天体运动（2）

专题六 机能能及守恒定律

专题训练14 功和功率

专题训练15 动能定理机械能守恒定律（1）

专题训练16 动能定理机械能守恒定律（2）

专题七 静电场

专题训练17 电场巾的力电场中的能

专题训练18 带电粒子在电场中的运动（1）

专题训练19 带电粒子在电场巾的运动（2）

专题八 恒定电流

专题训练20 恒定电流（1）

专题训练21 恒定电流（2）

专题九 磁场

专题训练22 磁场的性质

专题训练23 洛伦兹力带电粒子在磁场和复合场中的运动

专题十 电磁感应

专题训练24 楞次定律法拉第电磁感应定律

号题训练25 电磁感应与力学的综合应用

专题训练26 电磁感应与电路的综合应川

专题十一 交变电流

专题训练27 交变电流

专题十二 实验

专题圳练28 力学实验

专题训练29 电学实验

专题十三 机械振动机械波

专题训练30 机械振动机械波

专题十四 光

专题训练31 光

专题十五 碰撞与动量守恒

专题训练32 动量冲量动量定理

专题训练33 动量守恒定律及其应用

安徽题型专练篇

题型训练1 选择题专练（1）

题型训练2 选择题专练（2）

题型训练3 实验题专练（1）

题型训练4实验题专练（2）

题型训练j计算题专练（1）

题型训练6计算题专练（2）

安徽3年经典模拟小卷

模拟小卷1

模拟小卷2

模拟小卷3

模拟小卷4

模拟小卷5

“方法·技巧·规律”索引

方法技巧

物体可视为质点的三种情形

微分运动过程，巧解变速运动

运用运动图象解题“六看”

弹力大小的计算

整体法与隔离法

共点力平衡的分析方法

解决动态平衡问题的常用方法

牛顿第一定律应用技巧

整体法与隔离法的灵活应用

巧解平抛运动

用万有引力定律计算天体的质量和密度

合力做功的计算方法

瞬时功率的计算方法

应用动能定理应突陂的五个难点

判断机械能守恒的方法

静电力做功的计算方法

带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的分析方法

规律总结

求平均速度的一般步骤和应_沣意的问题

追及问题的解题思路

分析匀变速运动的思维关键点

追及相遇问题问题常见的情况

如何求解刹车类问题

摩擦力的大小计算和方向判断方法

对物体受力分析的步骤

受力分析三个原则

作用力与反作用力的“三同、三异、三无关”

瞬时加速度问题的处理规律

两种过河情景

竖直平面内的圆周运动特点

水平面内的匀速圆周运动规律

解决天体运动问题的两条基本思路

卫星的绕行速度、角速度、周期与轨道半径r的关系

卫星变轨问题

人造卫星的运行问题

机车启动三个重要的关系式

动能定理公式中体现的三个关系

应用机械能守恒定律解题的一般步骤

对电场强度的进一步理解

带电粒子在交变电场中的运动

带电粒子在匀强电场中的偏转问题

带电粒子在电场中运动问题的两种求解思路

电功和电热

含容电路的分析与计算

安培力的实际应用

带电粒子在组合场中运动

答案精讲精析（另册）

专题训练篇——本部分注重对安徽高考物理试题中知识的深度理解，训练知识点的交叉与整合，按照二轮复习的要求，以专题的形式科学划分高中物理知识点，扎实掌握每个考点旨在帮助考生把握安徽高考物理二轮复习的基本脉络，夯实基础、查缺补漏、找联系、抓热点，使复习更为高效、精准。
　　安徽题型专练篇——纵观近几年高考的考查形式可得出，高考的题型是固定的，每种题型需要不同的思路去理解它，本部分内容作者根据多年备考经验，总结出安徽高考只有3类题型，通过科学设置习题，训练考生对每种题型的掌握，找出规律，找出薄弱点，逐个击破。

安徽3年经典模拟小卷——本部分是根据作者多年备考经验，并认真研就近3年安徽真卷的命题规律，结合二轮复习的要求，通过精选近3年安徽各优秀大市及名校模拟试题，达到仿真模拟的目的，这5份模拟小卷试题经典并精彩的呈现了高考的趋势，含金量高易于操作，是二轮复习结束自我检测的不二之选，做完这些题，再进行三轮冲剌复习，在面对高考时，必能轻松应对，信心倍增！“方法·技巧·规律”索引——本部分是作者多年教学经验的总结、在试题的解析中加八一些如“方法总结”、“规律总结”等小栏目，帮助学生总结和归纳同一类型的题目的解题技巧。