乔哈里课程

书籍简介:

本书从综合实践活动的角度解读“乔哈里课程”，具体内容包括“引论——从‘乔哈里窗’看实践活动”、“‘乔哈里课程’的前提：创造最佳活动情境”、“‘乔哈里课程’的基础：搭建活动的主题”、“‘乔哈里课程’的开展：提高信息的‘曝光率’”、“‘乔哈里课程’的深入：让参与者融入其中”等。

书籍规格:

书籍信息归属:

乔哈里课程是华东师范大学出版社于2013.3出版的中图分类号为 G423 的主题关于 活动课程－研究 的书籍。