大学物理实验

前言绪论　0—1　课程的地位、作用和任务　0—2　课程的教学内容　0—3　能力的培养　0—4　物理实验课程的基本教学环节　0—5　实验守则第1章　测量误差及数据处理　1—1　测量与误差　1—2　测量结果的评定和不确定度　1—3　有效数字及其运算法则　1—4　数据处理第2章　基础实验　2—1　长度的测量　2—2　物质密度的测定　2—3　弦振动的研究　2—4　验证牛顿第二定律　2—5　碰撞过程中守恒定律的研究　2—6 自由落体测重力加速度　2—7　单摆测重力加速度　2—8　拉伸法测金属杨氏模量　2—9　用刚体转动实验仪测转动惯量　2—10　用三线摆法测物体的转动惯量　2—11　相对湿度的测定　2—12　液体黏滞系数的测定　2—13　电阻元件伏安特性的测定　……附录I　教学中常用仪器的误差限附录II　数字修约的国家标准

　　本书是根据教育部关于高等学校非物理类理工学科大学物理实验课程教学的基本要求，吸取同类教材的优点，在编者长期实验教学经验的基础上，结合本校实验教学的实际编写而成的。内容包括力学、电磁学、光学等基础性、综合性实验，各个实验之间没有严格的先后次序，利于安排循环式实验教学，能够满足不同专业对大学物理实验的基本需求。