学习素养

书籍简介:

本书从“学习意识、学习能力、学习方法、学习理想”四个版块出发，整体构架了促进学生成长的学习素养课程。本书涵盖了基础型课程、拓展型课程、研究型课程和德育工作，阐述了学习素养课程设计的要素、方法和重要意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

学习素养是上海教育出版社于2012.4出版的中图分类号为 G791 的主题关于 学习方法 的书籍。