生长课堂

书籍简介:

“生长课堂”的基本理念是“学为中心”，强调以学生为中心，以“学”为中心，课堂的实施的重要抓手是强化学生活动。成都七中实验学校在教学实践中倡导让课堂成为学生生长的沃土，探索以“生长”为核心价值的课堂形式，本书是学校经过7年的实践后的研究和总结，呈现了该校在“生长课堂”研究上的成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

生长课堂是四川大学出版社于2015.8出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中学 的书籍。