新时代小学教育专业师范生综合素质影响因素研究

书籍简介:

本研究结合文献研究与教育教学实践建构研究理论框架，编制信效度较高的调查问卷，对H大学小学教育专业4个年级近200名学生从专业理念、专业知识、专业能力、职业道德、心理素质等5个方面的综合素质以及课程体系、课堂管理模式、教学管理体系、班主任工作、实践课程设置、实习模式、教学资源配置、师生观、消费观、幸福感等10个方面的影响因素进行了问卷调查和访谈，运用SPSS进行数据统计与分析，并对开放式问题和访谈结果进行总结，在定量与定性分析的基础上得出研究结论，在原因探析的基础上提出对应策略建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

新时代小学教育专业师范生综合素质影响因素研究是陕西科学技术出版社于2019.12出版的中图分类号为 G650 的主题关于 师范教育－素质教育－影响因素－研究 的书籍。