审美·思维·写作

书籍简介:

在研究的过程中，本著尽可能地使理念、方法、策略与当前教育的目标方向达成一致，以使学生的发展与教育战略、与社会需求达到尽可能高的契合。同时，基于现代教育教学环境、条件以及学生心理、价值理念、认知能力的发展，力求能够对传统的（关键是一些落后于教学需求的）、错误的（对新教育理念及目标把握不清）阅读与写作教学策略和方法予以优化和突破，寻求在创新、发展、改革理念下的教学质量的最佳化。

书籍规格:

书籍信息归属:

审美·思维·写作是吉林人民出版社于2018.9出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 阅读课－教学研究－中学 ,作文课－教学研究－中学 的书籍。