出版社:开明出版社
年代:2017
定价:780.0
大量的事实告诉我们,优秀教师的成长决不是一蹴而就的,其专业素质和专业能力有一个发生、发展逐步完善的动态过程。从新任教师、熟练教师、胜任教师,再到有经验的教师、有一定专长的教师,最后发展为优秀教师和专家型教师,其各个阶段的知识储备、思维方式和专业能力都表现出鲜明的特点。在发展的各个阶段,他们逐步完成了对自身不同方面素质的塑造和突破,知识经验越来越丰富,认知结构越来越系统,教育机制越来越优化,人际关系越来越和谐,自我效能越来越强烈,各方面的素质缺陷也一一得到弥补或改善,其教师职业素养越来越全面和完善,教育教学和班级管理效果越来越出色,因而能完成其职业形象的全面重塑和高峰升华。优秀教师是在一步一个脚印的不断适应、不断成熟中发展的,所以,希望在短时间内迅速成长的想法是不现实的,而且跳过中间过程一步实现从新任到成熟也是不可能的。所以,无论是教育管理人员还是我们教师自己,都应当看到优秀教师成长过程的长期性、复杂性和阶段性,充分认识扎实有序、稳步成长的重要意义。卢真金教授的教师成长规律图,可以使我们对优秀教师成长的一般规律有更清晰的认识。
书籍详细信息 | |||
书名 | 从优秀到卓越站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 做最具成长力的教师 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 开明出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 780.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
从优秀到卓越是开明出版社于2017.1出版的中图分类号为 K825.46 的主题关于 优秀教师-先进事迹-中国-现代 的书籍。
郑立平, 编著
中央农业广播电视学校, 中国农民体育协会, 组编
教师月刊编辑部, 编
中国好老师”公益行动计划办公室, 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心, 主编
教师月刊编辑部, 编
《杏坛楷模》编委会, 编
教师月刊编辑部, 编
中国好老师”公益行动计划办公室, 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心, 主编
中国教师报, 主编