出版社:山西教育出版社
年代:2009
定价:28.0
作文技法,源自作文实践。它是一个个作文现象的浓缩和概括,一个个作文经验的总结。我们向小学阶段的学生朋友系统解说作文技法,把视点紧盯在初中学生的作文实际,界定概念准确通俗,解说知识浅显系统,选取文例精短典型,具有相当的实用性和可读性。
第一章 写人技法56法 “讨厌”的“小铁锤” 让神态“动”起来 写人品德不能“空” 敬佩要有“事例” 眼睛最“有神” 假小子真“不假” “小馋猫”可真“馋” “巧”治爸爸的赌瘾 有这么多“最爱好”吗? 介绍外貌不是“照相” “夸”人要恰当 长话应该“短”说 跳高动作的“刹那间” 帽子下面要有“人”
第一章 写人技法56法 “讨厌”的“小铁锤” 让神态“动”起来 写人品德不能“空” 敬佩要有“事例” 眼睛最“有神” 假小子真“不假” “小馋猫”可真“馋” “巧”治爸爸的赌瘾 有这么多“最爱好”吗? 介绍外貌不是“照相” “夸”人要恰当 长话应该“短”说 跳高动作的“刹那间” 帽子下面要有“人” 通过“体会”写眼神 写自己的“缺点”要恰当 不妨学说“大人话” 换一种角度来写“我” 两种方法“夸自己” 请让奶奶“亮”个相 “她”可以自己演 不要让眼睛“跳舞” “慢镜头”里的精彩 故事要“扣题” “打破常规”角度新 写同学可以“说长道短” “说”出来的魅力 妈妈真的“爱美” 不要给人物画“脸谱” 不是“机器人”在对话 用对比表现转变 父亲并非都严厉 挖掘“不同”的材料 不使用“骄傲”的字眼 倔强竖在头发上 人物不是雕像 间接说长相 莫让别人替你解释 妈妈不是神仙 对话不要总是“光头” 别让“我”只做旁观者 词语有轻重 找出“他”与别人的差异 神态是内心世界的“晴雨表” 妈妈真会“变” 驱不散的“恐惧” “灯光”有双重含义 写难忘最好用“回忆” 千万不要忘了“题目” 委婉说“责怨” 馋嘴也耍“阴谋” “作弊”心理多煎熬 奶奶是个老人 “离我最近”的喊声 疯狂的球迷 来点“精雕细刻” ……第二章 叙事技法38法第三章 状物技法20法第四章 绘景技法38法第五章 抒情技法23法第六章 想像技法17法第七章 活动技法25法第八章 感想技法12法第九章 首尾技法27法
独创实用的技法展示,启智开窍的写作真知,激情勃发的心灵感悟,经典贴切的生动范文。本书向小学生朋友解说作文技法。这些作文技法,根据作文对象划分类别,以类别为经;又根据类别分述技法,以技法为纬;经纬交织,涉及作文的许多方面。
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书名 | 小学作文完全技法站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 太原 | 出版单位 | 山西教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 25 | 装帧 | 平装 |
页数 | 270 | 印数 | 10000 |
小学作文完全技法是山西教育出版社于2009.07出版的中图分类号为 G624.243 的主题关于 作文课-小学-教学参考资料 的书籍。