书籍简介:

本书是对数学教师的教学内容知识及其特征进行了分析，提出了促进中学数学教师教学内容知识发展的策略：“行动学习”。以四名中学数学教师为研究个案，通过访谈、课堂观察、小组研讨活动完成数据的收集，进而确认数学教师的教学内容知识的发展变化情况。

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书籍详细信息
书名	在职教师教学内容知识发展研究站内查询相似图书
丛书名	数学教育博士文库
	9787563374267 如需购买下载《在职教师教学内容知识发展研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	桂林	出版单位	广西师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数	200	印数	1000

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在职教师教学内容知识发展研究是广西师范大学出版社于2008.04出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于数学课－教学研究－中学的书籍。