新课程有效教学疑难问题操作性解读

书籍简介:

在教学第一线，大部分教师困惑的问题不在于不知道新的教育理念是什么，而在于不知道如何去执行这样的理念，如何去处理执行过程中遇到的操作性困难。本书正是针对新课程教学中出现的疑难问题，通过成功的典型个案列举与操作性说明，使一线教师明白应该怎么来处理类似问题。本书系《新课程有效教学疑难问题操作性解读》丛书中的高中化学分册。本书不是从理论或理念出发，而是从教学实践出发，突出新课程理念运用于教学实践的操作性，如教学环节的设计、教学过程的操作、学习问题的解决、高考备考教学的技巧、新高考的发展趋势等，在教学实践层面上辅导教师解决问题。这是一本教师培训的优质用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程有效教学疑难问题操作性解读是教育科学出版社于2008.03出版的中图分类号为 G633 的主题关于 化学课－教学研究－高中 的书籍。